Educomunicación para la reducción del consumo de antibióticos como forma de sostenibilidad en los sistemas sanitarios

La introducción, en la década de los años 30 del siglo XX, de los antibióticos en la práctica de la medicina clínica, supuso una revolución al ser una de las acciones más importantes para el control de las enfermedades infecciosas, evitando propagaciones y contagios. Sin embargo, y como consecuencia del abuso de estos, la eficacia de estos fármacos ha disminuido de manera inconmensurable al desarrollarse, con ello, una adaptación y resistencia bacteriana a los antibióticos, que se define como la capacidad de las bacterias para sobrevivir en concentraciones de antibióticos que inhiben o anulan a otras de la misma especie. Con ello, y como resultado, tanto la sociedad, de manera genérica, como los sistemas sanitarios (público y privado), están viendo cómo las actuales inversiones están siendo insuficientes para el tratamiento de las enfermedades bacterianas. Para la resolución de esta situación, médicos internistas, infectólogos y bacteriólogos apuestan por un control extremo de antibióticos donde estos se utilicen única y exclusivamente en el tratamiento de bacterias y no de virus. En cambio, la población requiere al sistema continuamente el consumo de antimicrobianos para tratar enfermedades cuyo tratamiento efectivo no pasa por el tratamiento con bactericidas. Desde hace unos años existe un fuerte movimiento en el sector sanitario por limitar para su estricta finalidad el consumo de antibióticos y, con ello, reequilibrar la situación y eliminar la resistencia. Esta intervención pasa por generar una buena información y educación en los diferentes públicos (social, sanitario, etc.) para que, de un lado, se entienda que los antibióticos no son útiles, por ejemplo, en el tratamiento de virus; y, por otro, no se prescriba innecesariamente el uso de estos a la población que no tiene conocimientos suficientes. En este texto se revisan las acciones informativas y educativas que se vienen dando al respecto, sobre todo a raíz de la crisis del coronavirus, y se propone un modelo de pautas de educomunicación (divulgativa, periodística y publicitaria) para frenar el consumo desmedido de antibióticos y, con ello, generar un sistema sanitario y social más sostenible.