La investigación de la comunicación en España desde una perspectiva de género: patrones de citación y fuentes de autoridad (1980-2023)

Los objetivos de esta investigación son (1) analizar el rol de las investigadoras en el campo de la comunicación en España y (2) determinar su presencia/ausencia como fuentes de autoridad. Para ello, se propone un análisis bibliométrico de los patrones de citación a partir del género en una muestra de artículos publicados en las principales revistas de comunicación españolas durante el período 1980-2022.

La investigación de las investigaciones sobre comunicación es una de las áreas que más ha crecido en los últimos años en España (Caffarel et al, 2018, p.62), si bien sigue siendo escasa la meta-investigación desde una perspectiva de género (Martín-Algarra et al, 2018; García-Jiménez y Simonson, 2021; De Andrés Campo y Picazo Sánchez, 2023). Sin embargo, analizar la producción científica desde este enfoque es fundamental para no seguir reproduciendo la injusticia epistémica (Fricker, 2007) que han sufrido las investigadoras.

En este sentido, el análisis de los patrones de citación es una vía para medir el impacto y la presencia o ausencia de investigadoras como fuentes de autoridad. En España, las mujeres siguen infrarrepresentadas en cuanto a citaciones se refiere (García-Jiménez, Torrado y Díaz, 2022). Entonces, si las citas cuentan para desarrollar la carrera profesional (McLauglhin Mitchell et al., 2013), y más aún, para alcanzar credibilidad y tener voz en el campo, las mujeres investigadoras sufren un perjurio.

La metodología consiste en un análisis bibliométrico de las referencias de una muestra de 178 artículos. Se han codificado manualmente los datos de género de la autoría de los artículos y de la firma de las referencias bibliográficas correlacionándose de manera estadística.

Los resultados muestran que si bien hay igualdad en cuanto a número de autores y autoras de los artículos, las citas presentan unos índices muy bajos de investigadoras. Como conclusión, señalamos la necesidad del reconocimiento de la figura, voz y contribuciones femeninas como forma ineludible de promover una disciplina plural e inclusiva.

Bibliografía

Caffarel-Serra, C., Ortega-Mohedano, F., & Gaitán, J.-A. (2018). La investigación en comunicación en España. Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, 26(56), 61-70. https://doi.org/10.3916/C56-2018-06 Fricker, M. (2009). Epistemic Injustice: Power and the Ethics of Knowing. Oxford.

García-Jiménez, L., & Simonson, P. (2021). Roles, aportaciones e invisibilidades femeninas en el campo de la investigación en comunicación [Editorial]. Revista Mediterránea de Comunicación, 12(2). https://doi.org/10.14198/MEDCOM.20163

García-Jiménez, L., Torrado-Morales, S., & Tomás, J. M. D. (2022). El rol de la mujer en la ciencia y la docencia en comunicación. Revista de Comunicación, 21(2). https://doi.org/10.26441/RC21.2-2022-A5

Martín-Algarra, M., Serrano-Puche, J., & Rebolledo, M. (2018). La mujer en la investigación en comunicación en España. https://dadun.unav.edu/handle/10171/56468

McLauglhin Mitchell, S., Lange, S., & Brus, H. (2013). Gendered Citation Patterns in International Relations Journals. International Studies Perspectives, 14(4), 485-492. https://doi.org/10.1111/insp.12026